Простите меня, если я вольно или невольно обидела Вас...

Поймёт не тот, кто много видел,

А тот, кто много потерял.

Простит не тот, кто не обидел, 

А тот, кто многое прощал.

Как организовать эффективный устный опрос?

Уважаемые коллеги! 

В наше стремительное "закомпьютеризированное" время мы стали забывать о "прописных истинах" отечественной педагогики.

Устный опрос на современном уроке уходит на второй план... 

Мы чаще выбираем письменные (в т.ч. электронные) формы контроля - они позволяют сразу увидеть результат освоения учебного материала у всего класса.

Наши дети вместо "живого" общения "пропадают" в социальных сетях.

Может быть, поэтому та русская речь, которую слышим вокруг, так скудна и примитивна.

Давайте вспомним вместе с Дидактором (Георгий Осипович Аствацатуров) такую форму контроля знаний, как устный опрос.

ВикиВладимир приглашает принять участие в сетевом проекте "Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ! "

Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ!

     В январе 2013 года около 40 команд принимали участие в межрегиональном сетевом проекте "Дети в ИНТЕРНЕТЕ".      Тема безопасного  интернета не перестаёт волновать и учителей, и родителей. 

     В этом, 2014 году, ( с 10 февраля по 20 марта) ВикиВладимир предлагает стать участниками продолжения этого проекта. 

     Главный вопрос остаётся прежним: Как же живется нам в сети? 

Спешите принять участие! 

Регистрация уже началась!

«Перевернутые уроки» - за и против...

Реализация перевёрнутого класса в американской школе г. Стиллоутер, Миннесота:

"Перевёрнутое" обучение, благополучно перекочевавшее в российские школы, занимает свою нишу в педагогическом пространстве - и это уже не миф, а реальность...

Эксперимент с проведением «перевернутых уроков» — когда школьники выполняют домашние задания непосредственно на занятиях, под надзором учителя, а новый материал проходят самостоятельно, просматривая видеозаписи лекций дома, — был проведен сразу в нескольких школах и показал эффективность этого метода обучения. 

Читайте далее: http://izvestia.ru/news/561316#ixzz2tGY6VWNS

7 вещей, которые необходимо знать о «перевёрнутом обучении»

Зимние олимпийские игры Сочи-2014

Самые последние новости из первых уст - официальный сайт олимпиады 

Если предстоит аттестация?..

Уважаемые коллеги!

В соответствии с порядком аттестации педагогическим работникам предстоит квалификационное испытание в письменной форме по вопросам (проще говоря - тестирование).

На сайте 

Вы найдёте тестовые задания по педагогике, которые, я надеюсь, помогут Вам подготовиться к процедуре квалификационного тестирования.  

Удачи в профессиональной деятельности!

СРОЧНОЕ. Всероссийский конкурс психолого-педагогических знаний "ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН - 2014"

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

"ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН - 2014"

Основная цель конкурса - повышение психолого-педагогических и коммуникативных компетенций педагогов

Категории  участников:

· педагоги - члены всех творческих групп без учета учебного предмета, дисциплины (профессионального модуля);

· учителя школ, гимназий, лицеев, системы ДО;

· преподаватели систем НПО, СПО, ВПО.

Конкурс проводится  в несколько этапов:

· регистрация участников посредством кнопки "Присоединиться" до 23.01.2014;
· рассылка по внутренней почте сайта заданий и рабочего листа участника конкурса - 23.01.2014;
· выполнение заданий и внесение результатов в рабочий лист  участника конкурса - 23.01.2014 - 26.01.2014;
· загрузка  рабочих листов конкурсантов на площадке конкурса посредством кнопки "Добавить файлы" - 23.01.2014 - 26.01.2014;
· окончание приема конкурсных работ - 26.01.2014 до 24-00 по Московскому времени;
· публикация конкурсных работ - 27.01.2014;
· работа членов жюри  с 27.01.2014  по 30.01.2014;
· публикация результатов конкурса - 31.01.2014;
· подача заявки на дипломы и грамоты администрации сообщества - 3.02.2014;

· публикация сертификатов участников конкурса- 10.02.2014.

 Участие в конкурсе бесплатное.

ОБЯЗАТЕЛЬНО ОЗНАКОМЬТЕСЬ С ПОЛОЖЕНИЕМ О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА   ЗДЕСЬ!

Источник